Stredná odborná škola dopravy a služieb, Mierová 727, Strážske

Projekt vznikol ako reakcia žiakov na výzvu OZ Pomáhaj a chráň – Humenské labky, ktoré hľadalo pomoc pre psíkov pred zimou. Zapojili sa študenti odborov dopravná akadémia, prevádzka ekonomiky dopravy a ochrana osôb a majetku, spolu s rodičmi, učiteľmi a miestnymi médiami. Žiaci zorganizovali zber prikrývok, vyrobili pelechy z ojazdených pneumatík, čím prepojili ekologické témy s dopravnou výučbou, a prostredníctvom zberu PET fliaš a plechoviek vyzbierali financie na maškrty a hračky pre psíkov. Vianočnú návštevu útulku zachytila aj TV JOJ.

Neskôr zorganizovali zbierku na operáciu psíka Meggie, ktorého po zotavení navštívili a pomohli s jeho socializáciou. Zapojili sa aj do podujatia Minerály Humenné, kde vyberali dobrovoľné vstupné na betónovanie výbehov a pomáhali s aktivitami pre deti. Spolupracovali s Humenskou televíziou na reportáži propagujúcej adopciu šiestich huskyov, ktorá mala veľký úspech.

Projekt prepájal teóriu s praxou: v odborných predmetoch uplatnili poznatky o recyklácii a ekologickej doprave, v rámci ochrany osôb a majetku prepojili témy zodpovednosti a starostlivosti o zvieratá, v etickej výchove a občianskej náukerozvíjali empatiu a občianske hodnoty.

Reflexia prebiehala priebežne cez rozhovory, spätné väzby od útulku a médií. Silné zážitky – ako pomoc Meggie či odovzdávanie darov – posilnili motiváciu žiakov pokračovať v dobrovoľníctve. Na záver im pán Miroslav zo Starého Smokovca pripravil ako poďakovanie trojdňový pobyt v Tatrách. Projekt upevnil vzťahy, priniesol nové priateľstvá a ukázal, že aj malé skutky solidarity môžu mať veľký význam.

Zrodenie myšlienky projektu

Projekt vznikol z iniciatívy samotných žiakov, ktorí po vzhliadnutí výzvy na sociálnej sieti Facebook od OZ Pomáhaj a chráň – Humenské labky navrhli pomoc pre opustené psíky ako dobrovoľnícku školskú aktivitu.

Učitelia - koordinátori projekt iba usmerňovali a podporovali, ale celý projekt bol vedený žiakmi ako hlavnými iniciátormi a realizátormi

Prepojenie výučby so service learningovou aktivitou v praxi

Pred samotnou realizáciou projektu žiaci v spolupráci s OZ Humenské labky zmapovali potreby útulku prostredníctvom sledovania sociálnych sietí, osobnej komunikácie s pracovníkmi, pozorovania na mieste a rozhovorov s dobrovoľníkmi. Na základe toho identifikovali konkrétne problémy – nedostatok prikrývok, pelechov, krmiva, hračiek, potrebu finančnej pomoci a propagácie adopcií.

Projekt prepojil teoretické poznatky s praxou a rozvíjal viaceré vzdelávacie ciele.
Žiaci:

  • využili odborné vedomosti z predmetov ako Obchod a preprava v cestnej doprave (recyklácia pneumatík, dopad dopravy na životné prostredie) a Ochrana osôb a majetku (využitie psov v bezpečnostnej praxi),

  • rozvíjali komunikačné, organizačné a finančné zručnosti, mediálnu gramotnosť a environmentálne povedomie,

  • učili sa plánovať, reflektovať svoju prácu a zmysluplne pomáhať komunite.

Vzdelávacie ciele sa prirodzene prepájali so službou – pomocou útulku, propagáciou adopcií a dobrovoľníctvom. Žiaci prepojili školské poznatky s reálnym životom, čím si osvojili praktické zručnosti, empatiu a zodpovednosť voči spoločnosti i životnému prostrediu.

Cieľová skupina

Cieľová komunita:
- Zvieratá – opustené a nechcené psíky umiestnené v útulku, ktoré potrebujú základné vybavenie (prikrývky, pelechy, hračky, potravu) a predovšetkým zvýšiť šancu na adopciu a lepší život.
- Občianske združenie Pomáhaj a chráň – Humenské labky, ktoré prevádzkuje útulok

Konkrétne potreby:
nedostatok základného vybavenia pre psov najmä v zimných mesiacoch.
finančná podpora útulku na konkrétne výdavky
potreba pravidelnej starostlivosti a socializácie psov – venčenie, kontakt so žiakmi, príprava na adopciu.
zvýšenie viditeľnosti a propagácie psíkov prostredníctvom médií.

Motivácia:
- výzva útulku zverejnená na sociálnych sieťach oslovila žiakov svojou bezprostrednosťou a naliehavosťou, keďže išlo o pomoc pred zimou.
- kladný vzťah k zvieratám
- pomoc zvieratám - silné emócie

 

Viac o ocenenej škole

 

9541C230 ECC3 4B0D 9F0A 2B80A12B6A5C9541C230 ECC3 4B0D 9F0A 2B80A12B6A5C9541C230 ECC3 4B0D 9F0A 2B80A12B6A5C9541C230 ECC3 4B0D 9F0A 2B80A12B6A5C